首次建立战略急需专业超常设置机制！教育部：新增低空技术与工程、航空运动、人工智能教育等29种本科专业，2025年高考就可报名→

• CCAR-122部！《涡轮螺旋桨飞机通用航空运输运营人运行合格审定规则（征求意见稿）》发布
  
• FP-981C 型无人驾驶航空器系统专用条件征求意见稿发布
• 中共中央 国务院：支持有条件的自贸区开展民用无人驾驶航空试验基地（试验区）建设
• 工信部：积极培育低空装备等新兴领域的创新应用！已有716家企业在民用无人驾驶航空器产品信息系统完成登记注册，备案产品2327种
• 重磅数据 | 《中国民航驾驶员年度发展报告2024年》全文发布

4月22日，教育部发布2024年度普通高等学校本科专业备案和审批结果，全国高校共新增专业点1839个，停招专业点2220个，撤销专业点1428个。教育部同步更新发布《普通高等学校本科专业目录（2025年）》，增列低空技术与工程、航空运动、人工智能教育、游戏艺术设计等29种新专业，纳入2025年高考招生。新目录包含93个专业类、845种专业，进一步强化专业设置对国家战略急需和高质量发展的快速响应。

据介绍，为更快响应国家战略，教育部首次建立战略急需专业超常设置机制，对于中央最新部署、高度关注的战略领域，开辟相关专业设置即时响应“绿色通道”。

此次，北京航空航天大学、北京理工大学、北京邮电大学、南京航空航天大学、华南理工大学、西北工业大学等6所211、985高校增设低空经济相关本科专业——低空技术与工程专业（教育部：超常布局急需学科，6所双一流、211、985高校申报增设低空经济相关本科专业）；吉林体育学院新增航空运动专业。

目前，全国普通高校本科专业布点共有6.28万个。教育部将进一步强化专业设置与就业工作的联动，指导高校持续调整优化存量专业，加强各领域人才需求预测分析，不断增强高等教育与经济社会发展的契合度。

据教育部介绍，根据《普通高等学校本科专业设置管理规定》，高校专业备案或审批工作每年集中进行一次，一般在7月启动。近年来，教育部不断优化专业设置管理，分类细化了高校申报增设专业的工作机制。 

一是针对一般专业实行预申报制度。高校申报增设专业，须列入学校发展规划，原则上提前1年进行预申报。目的是推动高校加强规划，根据社会人才需求、本校办学条件等提前谋划新增专业。预申报制度为高校充分调研专业人才需求、完善专业人才培养方案和建设条件，留出了时间和空间，有效避免一哄而上、盲目追逐热点设专业。 

二是针对区域发展急需专业，在集中申报时予以支持。对于因各种原因未进行预申报的专业，如属于各省（区、市）产业发展急需专业，经省级教育行政部门同意，高校仍可申报。在2024年度申报工作中，超2/3的专业是2023年预申报的，另外1/3的专业未作预申报，但在有关省级教育行政部门和高校提交专业急需说明后，依然完成了专业申报。 

三是针对国家战略急需和新兴领域专业，建立超常设置机制。对于中央最新部署、高度关注的战略领域，开辟相关专业设置即时响应“绿色通道”，突破集中申报时间限制，主动指导有条件、有基础的高校积极论证、筹设相关专业，集中资源和力量进行优先布局。比如，去年9月，在集中申报期之后，我们主动服务低空经济快速发展需要，指导北京航空航天大学等6所高校开展论证，超常增设了低空技术与工程专业。